DELE C1 · Comprensión de lectura

Science in another language

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El claustro discute si las ciencias deben darse en inglés desde el segundo curso. Quienes están a favor hablan de acceso: artículos, másteres, movilidad. Quienes están en contra no niegan ese acceso. Niegan que se gane antes de poder explicar un concepto en la lengua en la que se piensa. Una tercera posición, minoritaria, pide no elegir un idioma para todo. Propone inglés para el laboratorio y la lengua de la escuela para el examen oral, de modo que el alumno tenga que reformular, no solo reconocer. Esa tercera vía exige más corrección, no menos. Por eso no aparece en el folleto.

1. Quienes se oponen…niegan el valor del inglés más adelanteniegan que el cambio temprano mejore la explicaciónquieren cerrar el laboratorio

2. La tercera posición pide…un solo idioma para todorepartir las lenguas según el tipo de pruebasuprimir el examen oral

3. Esa vía no está en el folleto porque…exige más trabajo de correcciónya se aplicó el año pasadoel claustro la votó por unanimidad